2025年印發(fā)的《關(guān)于深入開展人口老齡化國(guó)情教育的指導(dǎo)意見》，明確提出“分類開展人口老齡化國(guó)情教育”，對(duì)“加強(qiáng)青少年人口老齡化國(guó)情教育”做出專項(xiàng)部署，為面向全民、面向青年深化國(guó)情教育指明了方向。

4月23日，由中國(guó)人民大學(xué)國(guó)家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院主辦，中國(guó)人民大學(xué)人口與健康學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)健康中國(guó)研究院、北京市老年學(xué)和老年健康學(xué)會(huì)聯(lián)合承辦的“潭思周會(huì)”（第六期）——老齡化國(guó)情教育政策研討會(huì)順利舉辦。

中國(guó)老齡協(xié)會(huì)岳琳琳副主任在會(huì)上指出，人口老齡化是貫穿中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的長(zhǎng)期性、戰(zhàn)略性議題，開展老齡化國(guó)情教育是落實(shí)中央部署、凝聚社會(huì)共識(shí)的基礎(chǔ)工程。中國(guó)老齡協(xié)會(huì)將重點(diǎn)推動(dòng)國(guó)情教育進(jìn)校園常態(tài)化、機(jī)制化，引導(dǎo)青年樹立全生命周期養(yǎng)老準(zhǔn)備意識(shí)，弘揚(yáng)孝親敬老文化，促進(jìn)代際和諧，同時(shí)創(chuàng)新教育形式和傳播方式，讓青年學(xué)生愿意聽、聽得懂、用得上。

北京市老齡協(xié)會(huì)二級(jí)巡視員白玲表示，本次研討會(huì)聚焦青少年老齡化國(guó)情教育、共建代際和諧老齡友好社會(huì)，契合現(xiàn)實(shí)需求、意義深遠(yuǎn)。下一步，北京市民政局將協(xié)同各方，推動(dòng)老齡化國(guó)情教育走進(jìn)機(jī)關(guān)、黨校、學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)與為老服務(wù)機(jī)構(gòu)，普及積極老齡觀、健康老齡化理念。她期待以本次研討會(huì)為契機(jī)，匯聚智庫(kù)與社會(huì)力量，探索貼合青年的教育路徑，共同為首都老齡事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

主旨演講環(huán)節(jié)，中國(guó)人民大學(xué)國(guó)家發(fā)展與戰(zhàn)略研究院高級(jí)研究員、特約國(guó)家督學(xué)、北京市老年學(xué)和老年健康學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃石松以《當(dāng)“Z 世代”遇到老齡化：對(duì)老齡化國(guó)情教育的思考》為題作主旨報(bào)告。他介紹，此次推出《青年學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的人口老齡化知識(shí)》，緣起于中學(xué)生模擬政協(xié)調(diào)研帶來(lái)的深刻觸動(dòng)，青年學(xué)生提出的養(yǎng)老問題尖銳且現(xiàn)實(shí)，充分說明青少年與老齡化息息相關(guān)。他指出，當(dāng)代青年未來(lái)將直面家庭照護(hù)與社會(huì)老齡化雙重壓力，亟需從青少年階段樹立科學(xué)認(rèn)知。讀本圍繞宏觀國(guó)情、健康觀、家庭觀、婚戀觀、生育觀、老齡觀及全齡友好社會(huì)建設(shè)展開，用通俗語(yǔ)言與真實(shí)案例回應(yīng)青年關(guān)切。

黃石松認(rèn)為，當(dāng)前老齡化國(guó)情教育仍存在覆蓋不足、供需錯(cuò)位、傳播方式單一等問題，應(yīng)推動(dòng)教育關(guān)口前移、重心下沉，融入校園與生活場(chǎng)景。他結(jié)合多地實(shí)踐提出，要?jiǎng)?chuàng)新教育模式，推動(dòng)校社聯(lián)動(dòng)、代際共生，把國(guó)情教育嵌入社區(qū)公共空間與家庭服務(wù)場(chǎng)景，拓寬功能定位，實(shí)現(xiàn)全齡覆蓋、代際共融，讓教育真正有用有效、深入人心。

本次研討會(huì)聚焦時(shí)代需求、凝聚多方智慧，為推進(jìn)老齡化國(guó)情教育體系化構(gòu)建、精準(zhǔn)化推進(jìn)、實(shí)踐化落地、制度化保障提供了有力學(xué)術(shù)支撐與決策參考?；顒?dòng)搭建了高水平學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，有助于提升全社會(huì)對(duì)人口老齡化的科學(xué)認(rèn)知，弘揚(yáng)孝親敬老傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建代際和諧、共建共享的老年友好社會(huì)凝聚廣泛共識(shí)與行動(dòng)力量。