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少年“工程師” ( 1/ 16 )

支持← →鍵翻頁發(fā)布時間: 2015-05-30 | 來源: 中國網 | 作者: 張若夢 | 責任編輯: 張若夢

小魚兒是北京市史家小學分校的一名四年級學生。每個星期三放學,他都會去參加機器人班,至今已經堅持了兩年。未來想做什么?小魚兒還沒有想好。不過,他很享受當下充實的時光。

小魚兒是北京市史家小學分校的一名四年級學生。每個星期三放學,他都會去參加機器人班,學習機器人的組裝和編程,至今已經堅持了兩年。

小魚兒所在的機器人班是小班教學。一年前,班里共有六位學生。隨著年級增高,課業(yè)壓力緊張,有三名學生陸續(xù)退出,小魚兒和另外兩名學生堅持了下來。中國網記者 張若夢 攝

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